A pedagógus-továbbképzési rendszer jellemzői a kereslet és a kínálat függvényében – egy dél-alföldi kisváros integrált alapfokú közoktatási intézményeiben dolgozó pedagógusok körében végzett empirikus vizsgálat alapján. (2011). Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 9(3-4), 2-17. https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5227