A pedagógiai tér minőségi dimenziói: Értelmezési lehetőségek – elmélet és gyakorlat. (2012). Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 10(1-2), 144-158. https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5185