Soproni óvodapedagógus hallgatók felkészültségének vizsgálata a fogyatékossággal élő gyermekek együttnevelésére. (2013). Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 11(1-4), 125-132. https://journal.uni-mate.hu/index.php/trainingandpractice/article/view/5129