[1]
2017. Märchen und Musik. Ein mögliches Modell für Kindergartenkonzertpädagogik. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat. 15, 3 (Oct. 2017), 139–148. DOI:https://doi.org/10.17165/TP.2017.3.13.