[1]
2018. A nem formális környezetben megszerzett tanulási eredmények validációja terén történt változások Európában 2014–2016 között. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat. 16, 1 (Jan. 2018), 37–46. DOI:https://doi.org/10.17165/TP.2018.1.4.