[1]
S. Malatyinszki, “AZ OKTATÁS ÉS A TUDATOSSÁG JELENTŐSÉGE A CSALÁDOK DIGITÁLIS ESZKÖZHASZNÁLATÁBAN”,
Studia Mundi – Economica
, vol. 9, no. 1, pp. 68–77, Mar. 2022, doi:
10.18531/Studia.Mundi.2022.09.01.68-77
.