Huszár-Samu, Nóra, és János Steklács. „A Reciprok tanítási módszer Elemeinek jelentősége Az olvasás–szövegértés tanítás eredményességének fejlesztésében”. ANYANYELVI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS, köt. 5, sz. 1, 2022. július, o. 21-30, https://doi.org/10.33569/akk.2945.