SZILI, Katalin; GREGURICZ, Natália Piroska. Az iskolába lépő  gyermekek fonológiai tudatosságának vizsgálata homogén és heterogén életkorú óvodai csoportokban. ANYANYELVI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 24–42, 2025. DOI: 10.33569/akk.7302. Disponível em: https://journal.uni-mate.hu/index.php/akk/article/view/7302. Acesso em: 31 márc. 2026.