[1]
Gelencsérné Bakó, M. és Horti, E. 2025. Meseolvasási és mesehallgatási szokások vizsgálata tanulásban akadályozott és neurotipikus tanulóknál – fókuszban a mese befejezése. ANYANYELVI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS. 8, 2 (dec. 2025), 43–53. DOI:https://doi.org/10.33569/akk.7397.