Szili, Katalin, and Natália Piroska Greguricz. “Az iskolába lépő  Gyermekek fonológiai tudatosságának vizsgálata homogén és heterogén életkorú óvodai Csoportokban”. MEDIATON OF HUNGARIAN LANGUAGE CULTURE 8, no. 2 (December 29, 2025): 24–42. Accessed March 31, 2026. https://journal.uni-mate.hu/index.php/akk/article/view/7302.