Huszár-Samu N, Steklács J. A reciprok tanítási módszer elemeinek jelentősége az olvasás–szövegértés tanítás eredményességének fejlesztésében. akk [Internet]. 2022 Jul. 30 [cited 2025 Apr. 16];5(1):21-30. Available from: https://journal.uni-mate.hu/index.php/akk/article/view/2945