[1]
Áron Domokos and G. Molnár, “Az ügynök: Harari, avagy hogyan (ne) tanítsunk történelmet képregénnyel: Első rész”,
akk
, vol. 5, no. 2, pp. 49–68, Dec. 2022, doi:
10.33569/akk.3375
.